Dom Casmurro

O livro Dom Casmurro de Machado de Assis está entre as grandes obras da literatura brasileira. Além disso, trata-se de uma leitura envolvente e surpreendente, em relação ao misterioso caso de amor e ciúmes que envolvem os personagens principais, os famosos Bentinho e Capitu, sem falar na oportunidade de podermos fazer uma viagem à sociedade brasileira, no final do século XIX, sendo lançado em 1899. Machado de Assis que dispensa apresentações, consegue fazer uma análise psicológica acurada de seus personagens, que passam pelos conflitos próprios de sua época e por questões que persistem no âmago dos seres humanos.

 

Como Aprender

O livro é um bom referencial teórico para quem deseja estudar sobre a Andragogia, que é o ato de orientar a aprendizagem de adultos. O livro propõe o estabelecimento de condições necessárias para o surgimento das competências de aprendizagem e algumas habilidades específicas, e ainda, para o acompanhamento profissional do aluno adulto.

Modernidade Líquida

Considero esta uma obra fundamental para entender a forma como vivemos, na sociedade contemporânea. De acordo com o sociólogo polonês, Zygmunt Balman o tempo em que vivemos é parte de uma mudança profunda em todos os aspectos da vida humana onde as antigas estruturas, tidas como sólidas, não oferecem mais essa garantia. Em contrapartida vivemos como que imersos em uma espécie de “liquidez” que traz referências de imediatismo e leveza que são absorvidas e conduzem nossos comportamentos. A partir desse tipo de percepção Bauman, nos ajuda a perceber e a questionar a forma como, continuamente, nos tornamos vítimas de exigências que não cumprem com antigos objetivos de segurança e firmeza que, ainda que ilusoriamente, perseguimos. Sem dúvida se trata de um livro a ser lido por todos aqueles que se sentem comprometidos em melhor entender seu tempo e seu papel político-social, seja no campo profissional ou na esfera da vida privada.

A vida que enterramos

O enredo da história tem início com o universitário Joe Talbert que precisa terminar o trabalho da faculdade: entrevistar um estranho e escrever uma breve biografia, então decide ir a um asilo para encontrar o tão desejado objeto de trabalho. Lá ele conhece Carl Iverson e logo a vida de Joe vai ter mudado para sempre.

Veterano da Guerra do Vietnã, desenganado com apenas alguns meses de vida, Carl foi internado na casa de repouso em liberdade condicional devido ao estágio avançado de câncer depois de trinta anos preso pelos crimes de estupro e assassinato de uma garota de quatorze anos. À medida que escreve sobre a vida de Carl, principalmente sobre o período que o homem passou na guerra, Joe começa a ter dificuldade de conciliar o heroísmo do soldado com os desprezíveis atos do criminoso.

Joe se lança em uma busca pela verdade, mas lidar com a mãe perigosamente disfuncional, a culpa de deixar o irmão autista sozinho em casa e uma lembrança assustadora vão malograr seus esforços.

Manual de Ética

De forma bastante didática, esse manual está dividido em quatro partes que servem de subsídio à uma reflexão de como se desenvolve o pensamento ético nas diversas ações humanas. Desta forma, as duas primeiras seções são voltadas a um pensamento conceitual apresentando, na primeira parte “Conceitos fundamentais de ética” e na segunda as “Doutrinas éticas”. Já as duas seções restantes trazem ponderações sobre “Questões de ética interdisciplinar” e “Questões de ética aplicada”, respectivamente.

Com trinta e dois textos elaborados por especialistas, vinculados a vinte instituições universitárias, o manual serve de subsídio a profissionais e estudantes de diversas áreas, pois conta com reflexões extremamente necessárias para todos que procuram entender os vários contextos que constitui uma sociedade humana contemporânea.

O Ócio Criativo

De acordo com o autor, o sociólogo italiano Domenico De Masi, apresenta sua insatisfação com o modelo social centrado na idolatria do trabalho, propondo, desta forma, um outro modelo que se baseia em uma simultaneidade de trabalho, estudo e lazer, no qual os indivíduos são educados para privilegiar a satisfação de necessidades radicais, como a introspecção, a amizade, o amor, as atividades lúdicas e a convivência.