Instituto de Contas

Com o objetivo de ensinar estratégias inovadoras de aprendizagem aos servidores, começou nesta quinta-feira, 22, o Curso de Metodologia do Ensino Superior a Instrutores, oferecido pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE/TO), por meio do Instituto de Contas 5 de Outubro (Iscon). A primeira aula no formato presencial foi realizada na antessala do Pleno, no prédio Ruy Barbosa.

O curso está sendo ministrado pela professora e doutora Arlenes Buzatto Delabary Spada, que definiu a capacitação com uma forma dos servidores do TCE/TO enriquecerem seus conhecimentos nessa área. A instrutora está abordando temáticas relacionadas a compreensão do Ensino Híbrido, Metodologias Ativas de Aprendizagem, Planejamento Reverso e Avaliação de “forma que os participantes alcancem os indicadores desejados pela instituição por meio de um ensino significativo, contextualizado e dinâmico”, destacou.

Segundo a servidora Antônia Priscila Matos da Divisão Pedagógica do Iscon, o curso é uma maneira de melhorar a qualidade dos instrutores adequando às novas tecnologias de ensino que surgiram com a pandemia e que continuam servindo como instrumento de qualificação.

Sônia Maria de Souza Ribeiro, também da Divisão Pedagógica, classificou a capacitação como muito oportuna. “É uma forma de nós servidores nos capacitarmos ainda mais para prestarmos um serviço de excelente qualidade”, concluiu.

Módulos

O Curso tem carga horário de 40 horas dividida em duas modalidades: presencial nos dias 22 de setembro, 6 de outubro e 3 de novembro. Já as aulas remotas vão acontecer nos dias 29 de setembro, 13 e 27 de outubro e 10 de novembro.

Planejamento Reverso – Conhecer etapas do planejamento

Metodologias Ativas de Aprendizagem – Conhecer a estratégia metodológica Aprendizagem Baseada em equipes; Compreender a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos.

Educação Híbrida e Ensino Híbrido – Diferenciar modelos sustentados e modelos disruptivos; compreenderas principais características dos modelos rotacionais; compreender os princípios da Sala de Aula Invertida; Estação por rotação de Aprendizagem.