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Encontro orienta servidores sobre definição de cursos para 2026

Planejamento busca alinhar capacitações às demandas apresentadas pelos próprios servidores

 

Com o objetivo de fortalecer o conhecimento e promover a excelência no Controle Externo, o Instituto de Contas 5 de Outubro (Iscon) realizou, nesta quinta-feira, 11 de setembro, o Encontro Institucional de Planejamento para Formação e Capacitação dos servidores da Corte. A reunião reuniu representantes de todos os setores do Tribunal de Contas do Estado do Tocantins (TCETO).

 

O encontro faz parte do Plano Anual de Formação e Capacitação (PAFC) e foi aberto pelo chefe de gabinete do Iscon, Davi Torres, que destacou a importância de ouvir os servidores no processo de definição dos cursos.


“Nosso objetivo é compartilhar a demanda de vocês e tornar as capacitações mais efetivas”, afirmou.

 

A coordenadora pedagógica do Instituto, Karin Dias, explicou que o planejamento é voltado para membros, servidores, jurisdicionados e sociedade e apresentou as fases que devem nortear a solicitação das capacitações:

 

Objetivo: o que se espera alcançar com a ação.

 

Diagnóstico da necessidade: análise do problema ou lacuna a ser preenchida.

 

Conteúdo programático: tópicos a serem abordados.

 

Justificativa: relevância da ação proposta.

 

Resultados esperados: impactos após a conclusão.

 

Observações: informações adicionais relevantes.

 

Tema: assunto da ação educacional.

 

Unidade demandante: setor solicitante.

 

Tipo (duração): curta, média ou longa.

 

Modalidade: presencial, on-line ou híbrida.

 

Público-alvo: quem será beneficiado pela ação.

 

Participantes: quantidade estimada de envolvidos.

 

Carga horária: duração total da capacitação.

 

Karin também alertou sobre a importância do preenchimento correto da Solicitação de Atividades Educacionais (SAE). “O preenchimento adequado é essencial para a implementação do curso”, ressaltou.

 

O PAFC 2025 foi aprovado em março deste ano e tem como propósito permitir que os servidores participem ativamente da escolha das capacitações, indicando em quais áreas desejam aprimorar seu desempenho.

 

 

 

 

 

 

 

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